北海艺术设计学院--留言板--

学校图书馆的书可以每年买一些最新的，有艺术前沿资讯的书籍吗！咱们学校图书馆的书都太老了！作为一所艺术类院校，图书馆里的很多书竟然是高职高专的教材，还有各种十几年前的网络小说，还有很多书籍都是十几年前二十几年前出版的老旧书籍！严重跟不上当今的时代发展也无法满足同学们的阅读需求，读万卷书，行万里路，超哥经常说咱们北艺是世界一流的大学，世界一流的有世界一流的图书馆，可是图书馆的书架上很多书都已经非常过时。国内很多高校都会定期购买最前沿的书籍开阔学生的眼界，建议学校每年都能花点经费购买一些最新的书籍开拓同学们的眼界，同时也培养同学们的阅读习惯。大一的时候学校要求每个学期都要去图书馆借书，提前在网上找好了非常想学习的书，去图书馆竟然一本都找不到！真的很伤心，真诚的希望学校认真考虑购书意见，感谢~

回复：
亲爱的同学，你好！
你的建议很好！
因为全世界好的书也没有几百本，特别是设计方面的书，它主要是多看实例或画面杂志。
学设计主要是要学设计思维，我们学校是唯物论引领设计。也就是说你没有看过见过看见过的事物，你是用照相机照不出来，画不出来想不出来，也设计不出来。想设计什么的时候就要先看什么，或者是先看这个方面的设计的案例，调查研究很重要。不管学艺术还是学设计，首先是提高公共审美，就是说要多鉴赏美的东西。人类的一切设计灵感，都来源于生活的这个物质世界，不是自然界的就是前人的设计。设计要考虑功能和美学，美学有形和色，人类对形和色的认知是有一致性有共性的，也就是说审美是与生俱来的，人对色彩的认知也是与生俱来的。我们去看好的色彩，理性的分析有找到他对我们心理产生的感受，如果需要设计的时候，再把这种心理感受用图形或色彩还原给客户。其实，我们还要多学文学，因为文学作品是基于自然自然社会而产生的。文学是一种情感生活语言和艺术这种语言都是一致的。都是来表达情感生活的。
我们学习设计首先要知道设计的语言，我们的语言多数是形和色。除此之外还要考虑到综合的其他因素，诸如天文、地理、人类的生理及风俗习俗，的时候还涉及到材料，物理、化学，生物知识，甚至还有成本等综合因素。

老师好，大三的第十九周是停课一整周还是只有九号踩停课离校啊？

回复：
亲爱的同学，你好！
2022级，2025年1月8日结课，2025年1月9日放假离校。

管理留言版块的老师您好：请问此通知“ 《汉字书法与创意实践》课程为必修课，共0.5学分，该课程由书法大赛和汉字创意设计大赛两个比赛构成，每个比赛须取得优秀奖以上可获得0.25学分。每年的第一学期举行书法大赛，第二学期举行汉字创意大赛，目前书法大赛正在进行时。请所有班级辅导员提醒本班没参加过或者是没有获得优秀奖的学生尽快参加今年的书法大赛，本届大赛截止日期延期至12月31日。”中关于学分和毕业的部分确是学校决定的吗？我认为此要求不合理。首先我本人目前大三，大一大二时都参加了此赛事，但因笔迹确实不优美故未得奖，浏览目前公布的获奖名单，未获奖的同学并不在少数，如按此通知内容施行，请问字迹达不到比赛获奖水平的同学是不配毕业吗？假如人人都能写出、制作出优秀到足以获奖的书法和文创作品，是不是意味着书法、设计、制作已成基础技能，无需开设相关专业了？那么既然我们学校、一所教育部批准开办的实施高等教育的学校，还开设了相关专业，招收通过统考、校考等考核的相关专业学生，就说明相关技能是需要学习、培养的，以此要求所有学生都有一定成就有失偏颇。希望学校相关领导、老师关于此项考核可以有更加细致的考虑，期待您的回复！

回复：
亲爱的同学，你好！
《汉字书法与创意实践》是纳入我校人才培养方案的必修课程，课程采取课赛结合的形式要求学生在大学期间参加汉字创意设计大赛和书法大赛，获得优秀奖以上取得该学分，每个比赛0.25学分，共计0.5学分。作为必修课并获得相应学分的要求，确实是学校人才培养方案中的一部分。
《汉字书法与创意实践》课程设计比较特别，它采用了“课赛结合”的教学模式，让学生在参与比赛的过程中学习和掌握知识，同时也在比赛中检验和提升自己的学习成果。每年的比赛都是一个新的起点，学生可以在每一次的参与中发现自己的不足，从而在下一年的比赛中取得更好的成绩。例如书法大赛，每年的主题都不同，去年的主题“美”而今年的主题“耻”，这样的设计使得每一次参加比赛的过程都是一次全新的学习体验。学生不仅在书法技艺上得到锻炼，更在文化理解和人文素养上得到提升。我们希望通过这样的课程设计，实现“以文化人，以文育人”的教育目标，让学生在参与比赛的同时，也能够深入理解和传承中华文化的精髓。
在这里我们鼓励您今年继续参与书法大赛，之前的经历已经为你积累了宝贵的经验，我们相信，通过不断的实践和努力，你完全有可能在今年的比赛中获得优异的成绩，也能更进一步学习和体验中华文化的深刻内涵。
同时，我们也非常感激你对学校课程设计的建议。我们将认真考虑并在未来的教学安排和课程设计中加以参考，以期达到更加合理的教育效果。
期待本届大赛你的积极参与，并预祝取得优异的成绩！

老师您好，我想问一下我申请了缓考为什么不能通过而被教务处驳回？因为我这周要到线下参加中国好创意艺术设计大赛的二创和线下答辩，周五也赶不回来。于是我申请了缓考，但是被教务处驳回？我的老师以及负责人都给我签字了，证明材料也有，为什么不行？学校鼓励学生参加比赛，平时的作业也围绕比赛，那学生外出参加比赛却被记为旷考要人重修，那去比赛的意义是什么？并且学校没有任何应对措施嘛？只有一纸文件，重大事故才能申请缓考？人是活的规矩是死的，为什么申请不能通过？但凡我是因为出去玩或者其他问题被驳回都是我自己的问题，但是外出参加比赛并且证明齐全为什么不行呢?

回复：
亲爱的同学，你好！
学校始终倡导师生积极参与各类专业竞赛，这与我们严格的考试管理制度并不矛盾。如果确实需要参与竞赛的，请前往行政楼321室联系石老师进行审核和批准。

在各个平台看到其他学校给考研学生发慰问礼品，我们学校为什么没有！！！！！！！！！！

回复：
亲爱的同学，你好！
我们同学考上研究生，从学校层面，首先对你们表示祝贺！如果有困难的，可以提出困难申请。物质上的奖励是有限的，但北艺的精神，北艺的石头文化是永恒的。

为什么学生出去答辩跟学校考试的时间冲突了不能申请缓考呢，学校积极鼓励学生参加比赛，那出去比赛又要挂掉一门科目，大费周章去比赛的意义是什么？所有的老师，负责人都帮我签字，材料证明也有，为什么不能申请缓考？

回复：
亲爱的同学，你好！
学校始终倡导师生积极参与各类专业竞赛，这与我们严格的考试管理制度并不矛盾。如果确实需要参与竞赛的，请前往行政楼321室联系石老师进行审核和批准。

你们学校老师外边路上捡了别人手机拔卡关机企图刷机，十几天了被找到叫警察上门才归还，各种狡辩。

回复：
你好！
请说明具体情况，学校会调查处理。

大四1月份能不能申请留下住宿啊，半个月时间，总不能提前结束实习吧？

回复：
亲爱的同学，你好！
有特殊情况的同学，原则上可以住到1月15号。2月份我们要过了正月十五，也就是说到2月底才能开学，28号左右。

尊敬的学校领导：

您好！

我是本校大一的一名学生，怀着对俄语学习的热忱与对学校教育资源完善的期待，诚恳地建议学校聘请一位俄语老师，开设俄语课程。

从个人经历而言，我在高中阶段系统学习了三年俄语，打下了较为坚实的语言基础。在学习过程中，我深刻体会到俄语作为联合国六大工作语言之一，其背后所蕴含的丰富文化内涵与广泛的国际交流价值。俄语不仅是俄罗斯的官方语言，更是在东欧、中亚等地区广泛使用，对于拓展国际视野、促进跨文化交流有着不可忽视的作用。

从学校的教育资源多样性来看，目前我校已开设了多种外语课程，如英语、日语等，这些课程为同学们提供了多元的语言学习选择，丰富了校园的学术氛围。然而，随着全球化进程的加速，国际交流与合作日益频繁且多元化，俄语在“一带一路”倡议等国际合作项目中扮演着极为重要的角色。据统计，在“一带一路”沿线国家中，有多个国家将俄语作为官方语言或通用语言，如俄罗斯、白俄罗斯、哈萨克斯坦等。在这样的国际形势下，增设俄语课程能够进一步完善学校的外语教学体系，提升学校在语言教育领域的全面性与前瞻性，使学校在对外交流合作项目、国际学术交流等方面更具竞争力。

从学生需求角度出发，我在入学后发现许多像我一样有俄语基础的同学，由于大学没有俄语课程，面临着语言学习的断层。我们渴望在大学期间继续深入学习俄语，提升自己的语言技能，甚至希望能够通过俄语等级考试，为将来的职业发展增添砝码。而且，对于那些对东欧文化、历史、艺术感兴趣的同学来说，俄语是深入了解这些领域的一把钥匙。没有俄语课程，他们只能望而却步，无法满足自己的求知欲与探索欲。

从就业前景考虑，随着中俄在经贸、能源、科技、文化等领域的合作不断深化，社会对俄语专业人才的需求日益增长。据相关数据显示，近年来，在跨境电商、外贸企业、旅游行业以及文化交流机构等领域，俄语人才的缺口逐渐增大。开设俄语课程，能够为同学们提供一个学习俄语的平台，培养出更多适应时代需求的复合型人才，无论是对学生个人的职业发展，还是对学校的就业率提升以及社会声誉的提高，都有着积极的推动作用。
希望学校领导能够审慎考虑我的建议，如有需要，我愿意随时提供更多信息或协助相关工作的开展。

回复：
亲爱的同学，你好！
我们学校没有开设俄语课程，你原来是学俄语的，现在学英语有些困难。其实，大学只让学英语，不学俄语，不学西班牙语葡萄牙语法语，可能都是不妥当的，但我们现在暂没有俄语教学资源。

老师你好，我是一个大一的，我们有部分同学在高中学的并非是英语而是俄语，据我了解咱学校有日语和英语两门外语课程，能不能再请学校再来一个俄语课程，因为像我们有俄语基础的学生在大学没有相应的课程可能会导致基础荒废。而且现在中俄关系良好，如中俄贸易额不断增长，大量企业需要懂俄语的人才，学校开设俄语课程有助于培养复合型人才，提高学校的就业率和社会声誉。并且增设俄语课程能够完善学校的外语教学体系，促进学科之间的交流融合，为学校的学科多元化发展做出贡献。最后，求求北艺关怀一下我们俄语生。

回复：
亲爱的同学，你好！
你们可以找一些俄语的语言听力教材，经常听一听，不要把它忘记，学一门语言要持之以恒。