“深耕课堂提质效,教授赋能青年教师教学提升”民族民间舞教研室开展教学培训活动

来源:舞蹈学院民族民间舞教研室 责编: 张碧蓉 作者: 莫莉荣 发布时间:2025-10-28 浏览量:68

为进一步提升舞蹈学院教师们的教学能力,夯实课堂教学质量近日,民族民间舞教研室以“深耕课堂提质效,教授赋能青年教师教学提升”为主题,开展了一场聚焦各民族舞蹈专项教学培训活动,教研室全体教师参与,由我院覃海教授担任主讲。

培训中,覃海教授围绕民族民间舞的核心教学要点展开深度指导。逐段拆解教学思路——从动作选择如何贴合学生学习进度,到节奏设计如何兼顾训练效果与趣味性。针对藏族民间舞,重点拆解了踢踏、弦子、锅庄的典型动作韵律,结合高原文化背景解析动作背后的情感表达,帮助教师掌握“颤膝”“屈伸”等关键动作的教学技巧;对于广西民间舞,则以壮族横鼓舞、采茶舞为案例,详解地域文化特色与舞蹈动作的融合方式,现场示范如何通过动律、步伐传递民族风情;在汉族民间舞模块,从胶州秧歌、东北秧歌的风格差异入手,对比分析不同流派的动作特点,指导教师设计分层教学方案,满足不同基础学生的学习需求。

培训全程采用“理论+示范+纠错”的模式,教师们积极参与动作实操,用学生们的回课视频主动提出教学中遇到的困惑,覃海教授逐一针对性解答,并结合课堂教学实例,分享教学节奏把控、学生兴趣引导等实用技巧。

 

此次教学培训活动,教授率先垂范进行示范引领,教师们积极参与实操交流,为民族民间舞教学构建起高效的进阶通路。后续,舞蹈学院的教师们会始终锚定“课堂提质”这一核心目标,进一步强化教授赋能机制,运用更为多元且丰富的培训形式,推动教学经验在传承中创新、在创新中发展。教师们也将不断精进自身,在提升优质课堂的道路上稳步迈进。粟琼  张琳瑜/摄