幼儿园模拟实验室使用管理制度

来源：人文教育学院实验室责编：熊秀峰作者：王小勤发布时间：2023-02-17 浏览量：616

幼儿园模拟实验室是用于学前教育专业教学和学生进行专业学习的场所，为了规范实验室管理，保证实验室设施、设备安全运转，保障教学正常运行，保持实验室合理使用，特制订本制度。

一、学生必须认真遵守实验室开放时间，严格按照学院统一安排的时间到实验室学习。

二、进入实验室，先检查设施、设备是否有损坏。一经发现应立即向实验室管理老师或任课老师反映。否则，将由正在使用实验室的人员承担责任。

三、要爱护实验设施、设备、器材等，严禁擅自挪动、拆解实验室内的设施、设备、器材或其它物品。因实验需要，确需挪动的，使用后须放回原位。如损坏设施、设备、器材或其它物品须按规定赔偿。

四、保持良好的学习氛围。在实验室内须保持肃静，不得在实验室及周边打闹、闲聊、喧哗或进行体育活动。不准在实验室内做与学习、实验无关的事情。

五、保持良好的卫生秩序。值日生须按要求定期打扫实验室卫生，保持实验室门窗、天花、地面、墙角等干净、整洁，桌椅、清洁卫生工具按指定位置整齐摆放。不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在实验室内乱涂、乱画、乱贴、乱钉钉子，不穿拖鞋进入实验室，不在实验室内用餐、吃零食。

六、实验室开放期间，不得反锁实验室大门，保证实验室的公开性和透明性。非开放时间，不得擅自进入实验室。无关人员不得进入实验室，不得私配或转借实验室钥匙，不准在实验室留宿，一经发现严肃处理。

七、离开实验室时须将私人物品带走，否则，后果自负。实验结束后，待管理老师或值日班干部检查验收后方可离开实验室，管理老师或值日班干部应及时关闭实验室电源、关窗、锁门。

八、实验室管理老师应严格履行职责，努力工作，不断提高管理质量和水平。

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