人文教育学院召开2024年大学生创新创业训练计划项目申报动员培训会

Source:综合办 Editor: 梁镨文 Author: 谢佩玲 Date:2024-04-22 Views:186

为加强我院学生对大学生创新创业训练计划项目(以下简称:“大创项目”)的认识,增强学生创新创业意识,提高学生大创项目申报成功率,4月21日,人文教育学院在公德楼107教室,召开大学生创新创业训练计划项目申报动员培训大会。2023级汉语言文学专业、哲学专业和汉语国际教育专业全体学生参会。会议由综合办副主任郭建威老师主持。

(郭建威老师主持动员大会)

会议伊始,人文教育学院大创项目负责人陈宗惠老师向同学详细讲解大创项目的相关信息,包括大创项目的类别、申报条件、申报流程、以及项目申报选题的建议等多项流程的主要环节。陈宗惠老师表示大创项目可以为同学们带来诸多有益的帮助,希望大家积极申报大创项目。

(陈宗惠老师介绍大创项目)

紧接着,各教研室副主任基于各专业特色做针对性指导。汉语言文学教研室副主任姜玮老师为同学们分享了自己指导大创项目的经验,介绍了大创项目的实用价值,并对汉语言文学专业方向的大创选题进行解析,姜老师希望大家在课堂学习之外,更多地去学习技能知识,增长自己的实践创新能力。哲学教研室副主任覃传茵老师根据哲学专业大创项目的案例,强调科研能力和实践能力对今后升学、就业的重要帮助,并结合哲学方向的选题介绍,引导同学们将理论应用到实际生活中。汉语国际教育教研室副主任李雪老师结合汉语国际教育专业特色,鼓励同学们结合北海地方语言和文化做文化传承和推广类的研究,以提高中华文化的国际影响力。提问环节中,在场老师对学生进行了耐心指导,鼓励同学们要大胆主动,有问题可以积极寻求老师的帮助。

最后,人文教育学院梁镨文副院长进行总结性发言。她强调,同学们要紧跟国家发展趋势和创新创业发展要求,抓住机会,努力提高自己的创新意识和创业能力;结合个人的兴趣,从细处着眼,挖掘有价值的选题。她建议同学们:一是积极参与,不要害怕失败,每一次的实践都是宝贵的经验积累;二是多关注跨学科研究动态,去寻找交叉学科的创新点,探索文学、文化和艺术方面的碰撞和交融,选择一个既有社会价值,又能够体现专业特色的课题;三是组建一个结构合理、分工明确的团队,制定详细的计划,并持之以恒地去执行;除此之外,还要多学习,多与导师和组员讨论、交流,多吸收有用的意见和建议。各位老师的分享和指导,让在场的同学收获颇丰。

(梁镨文副院长发言)

本次动员大会的成功举办,体现出我院对学生创新创业意识培养的重视,在促进我院学生对大创项目的深入了解的同时,呼吁学生注重积累相关赛事经验、提升自身的创业能力,进一步增强了学生参与创新创业项目的积极性,推动我院朝着培养具有创新意识和创业能力的应用型人才发展方向迈进。(谢佩玲/摄)