北海艺术设计学院文学院发轫于2019年建立的人文学院和2021年建立的人文教育学院。为积极回应时代对复合型人才的需求,2024年学院正式独立建院,开启了在艺术院校背景下深耕文学教育、探索“艺文融合育人”特色发展的新篇章。学院现开设汉语言文学、汉语国际教育两大专业,目前拥有全日制在校生800余人。

学院始终以“道德”校训为立院根基,秉承“道德为本、艺术求精”的办学理念,以“文以载道、学养润德”为育人核心路径,坚持“以文化人、文艺兼修”的育人传统。在办学定位上,学院立足“文艺性、海洋性、应用型”的鲜明特色,倡导“厚积薄发”的沉潜精神与“惟实励新”的实践导向,致力于培养德智体美劳全面发展、适应社会需要的高素质应用型人才。

“文艺性”:学院强调文学底蕴与艺术素养的深度融合,构建“语言文学+艺术”的特色育人体系。在教学上坚持“重基础、促融合、强应用”的原则,系统锤炼学生“写一笔好字、作一手好文、练一副好口才”的核心能力,并积极融入现代视觉传达、数字媒体艺术等相关学科,提升学生的艺术感知力与表达力,使学生真正做到“能说、会写、懂审美”,在深厚的文学文化涵养与敏锐的艺术感受力中,增强文化自信与就业竞争力。

“海洋性”:学院积极面向国家和地方文化发展需求,紧密结合沿海地域文化特色,以“海纳百川、开放包容”的精神推进学科建设与人才培养。在专业教学中融入海洋文化元素,探索“专业+海洋文化”的特色发展路径,并通过“教——练——做”递进式教学模式,引导学生在真实情境与项目实践中“做中学、学中做、研中思、思中行”,培养具有开阔文化视野和进取精神的时代新人。

“应用型”:学院深入践行“理论+实践”的教学理念,注重产教融合与学用结合,通过开设特色实践课程、组织专题调研研学、邀请行业专家参与教学指导等多种形式,不断深化素质教育改革。同时,依托学校“3+1”(北海+北京)跨地域培养模式,有效整合南北差异化的社会文化资源与教育资源,让学生在多元文化语境中开阔眼界、丰富阅历、提升综合实践能力与跨文化适应力,实现从校园到行业的顺畅衔接。

为支撑上述特色人才培养,学院已建立起一支结构合理、专兼结合的教学团队,现有专任教师41人,涵盖文学、语言学及艺术设计等相关领域,形成学科交叉、优势互补的“文艺融合”型师资结构。学院通过内部培养与外部引进相结合,持续加强师资队伍建设,积极营造开放、创新、务实、融合的学术与育人环境,为高质量人才培养提供坚实保障。