教学改革

Visual Communication Design

Educational Objectives:

To master the basic theories of design disciplines, the professional theories of visual communication design, and to possess strong abilities in aesthetic appreciation, innovative thinking, creative expression, design practice, and innovation and entrepreneurship.

Product Design

Educational Objectives:

Solid foundation in product design theory and professional knowledge, outstanding abilities in design creativity, design expression, craftsmanship and innovation and entrepreneurship, good comprehensive quality in humanities and science and technology, excellent professional quality in product design.

Calligraphy

Educational Objectives:

Have theoretical knowledge of Chinese character culture, calligraphy practice, calligraphy theory, fine arts education, etc. Have the quality of artistic personality, creative design thinking, teamwork spirit and hard-working, etc. At the same time, have the ability of Chinese character cognition, calligraphy foundation, artistic creation, artistic aesthetic judgment, speculation, communication, innovation and entrepreneurship and life-long learning.

北艺教务〔2022〕5 号关于组织申报2022年度北海艺术设计学院校级教育教学改革课题的通知

Source:教务处 Editor: 吕雅婷 Date:2022-01-18 Views:1291

学校各部门、单位:

为深化学校人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方式方法改革,提高教学水平和人才培养质量,提升学校教师的科学研究能力,促进科研成果的转化转移,决定启动2022年度校级教育教学改革课题申报、立项工作。现将有关事项通知如下:

一、课题申报要求

2022年度校级教育教学改革课题。申报者应如实填写申请材料,课题主持人在课题研究期间要遵守各项承诺,履行约定义务,如期完成研究任务。

(一)申报范围

教育教学改革课题申报范围是围绕学校的办学思想与办学定位,人才培养模式、专业建设、课程体系、教学内容、教学方法和教学手段,实验、实习、实训和社会实践活动,教学特色培育和教学资源共享,教学管理与质量保障,人才培养质量评价,教师学术发展与教学能力提升等方面的理论研究与实践。具体可包括以下方面的研究与实践:

1. 专业设置与建设,主要包括一流专业建设,新工科、新医科、新农科、新文科建设,应用型专业建设,专业结构调整优化,本科专业类教学质量国家标准的应用等。

2. 人才培养,包括“六卓越一拔尖”计划2.0,高校转型发展及应用型人才培养、产教融合、科研育人、国际合作育人、大类人才培养、跨学科复合型人才培养、学分制改革等。

3. 课程建设,包括MOOC、SPOC、线上线下混合式、线下、虚拟仿真实验教学、社会实践等各类课程的建设,体现先进性、互动性、创新性的教学方法的改革,着力打造一大批具有高阶性、创新性和挑战度的一流课程。尤其是信息化教学资源的建设与应用,智慧教室、智慧实验室的建设与应用,推动信息技术与教育教学融合。

4. 教学质量保障体系建设,包括教学状态监测数据的采集与使用、专业认证、专业评估、本科教学工作评估、教学评价、课程评价、基层教学组织建设等。

5. 大学生创新创业教育,包括创新创业课程建设、专业教育与创新创业教育的融合、创新创业实践平台建设、教学方法和考核方式的改革、创新创业教育管理改革等。

6. 以“课程思政”和“专业思政”为目标的教育教学改革。

(二)课题主持人资格

课题主持人应具有中级以上职称(含中级)或研究生学历,具有一定的研究水平和组织能力。课题组成员不得少于3人,课题组成员的填报须征得本人同意。

(三)课题研究周期

本年度立项课题研究周期为2022年4月至2024年4月。

二、课题申报程序及工作要求

(一)申请者需填写《2022年度北海艺术设计学院校级教育教学改革课题申报汇总表》1份,交由二级学院,由各二级学院进行汇总、打印、盖章后,将纸质版及电子版扫描件一同报送至教务处324。

(二)申请者需填写《2022年度北海艺术设计学院教育教学改革项目申请书》1份,双面打印装订成册,由各二级学院进行汇总整理后将纸质版及电子版一同报送至教务处324。

(三)本年度课题受理申报时间为2022年2月20-3月10日,逾期不予受理。

请各二级学院(部)负责人将本学院(部)申报材料电子版汇总后发送到教务处邮箱:beiyijwc@126.com

 

联系人:冯杰老师,QQ:498138003,电话:138-7792-9312

刘恋老师,QQ:820823407。

 

 

北海艺术设计学院教务处

2022年1月18日